Líneas de acción prioritarias del Ministerio de Educación 2022 - 2025
1.
¿Cuál es uno de los objetivos
principales del Ministerio de Educación de Bolivia para el período 2022-2025?
o
A. Fortalecer la educación
técnica y tecnológica.
o
B. Reducir la cantidad de
estudiantes por aula.
o
C. Recuperar y mejorar los
aprendizajes.
o
D. Aumentar el salario de los
docentes.
Respuesta
correcta: C. Recuperar y mejorar los aprendizajes.
Fundamentación:
El texto menciona que uno de los objetivos es recuperar a los estudiantes que
dejaron sus estudios y mejorar los aprendizajes en diversos aspectos.
2.
¿Qué se busca promover en todos
los centros educativos en relación a las condiciones de seguridad y salud?
o
A. Mayor número de docentes por
aula.
o
B. Condiciones de bioseguridad y
alimentación adecuada.
o
C. Aumento de la jornada
escolar.
o
D. Implementación de nuevas
tecnologías.
Respuesta
correcta: B. Condiciones de bioseguridad y alimentación adecuada.
Fundamentación:
El texto menciona la generación de condiciones en todos los centros educativos
para garantizar bioseguridad y alimentación adecuada.
3.
¿Qué habilidad se busca fomentar
en todas las lenguas oficiales del Estado Plurinacional para todas las edades?
o
A. Escritura.
o
B. Lectura y comprensión
lectora.
o
C. Cálculo matemático.
o
D. Uso de tecnologías.
Respuesta
correcta: B. Lectura y comprensión lectora.
Fundamentación:
Se busca fomentar la lectura y mayores niveles de comprensión lectora en todas
las lenguas oficiales y para todas las edades.
4.
¿En qué áreas se busca
fortalecer el aprendizaje y desarrollo según el texto?
o
A. Historia y Geografía.
o
B. Artes y Deportes.
o
C. Matemática, Física, Química,
entre otras.
o
D. Idiomas y Cultura General.
Respuesta
correcta: C. Matemática, Física, Química, entre otras.
Fundamentación:
Se menciona el fortalecimiento en áreas como Matemática, Física, Química,
Biología, Ingenierías, Técnica y Tecnologías.
5.
¿Qué se busca desarrollar en
términos de los procesos educativos mencionados en el texto?
o
A. Aprendizaje a distancia.
o
B. Uso exclusivo de libros de
texto.
o
C. Educación basada en la
práctica productiva y la innovación.
o
D. Enfoque en exámenes
estandarizados.
Respuesta
correcta: C. Educación basada en la práctica productiva y la innovación.
Fundamentación:
Se busca desarrollar procesos educativos desde y para la práctica productiva,
el emprendimiento y la innovación.
6.
¿Qué se busca garantizar en relación
a los currículos según el plan de acción del Ministerio de Educación?
o
A. Que estén basados únicamente
en libros.
o
B. Que sean iguales en todos los
niveles educativos.
o
C. Que estén actualizados y sean
transitables en todo el Sistema Educativo Plurinacional.
o
D. Que estén en un solo idioma.
Respuesta
correcta: C. Que estén actualizados y sean transitables en todo el Sistema
Educativo Plurinacional.
Fundamentación:
Se busca garantizar la transitabilidad de los currículos actualizados en todo
el Sistema Educativo Plurinacional.
7.
¿Qué se pretende fortalecer en
relación a la profesión docente?
o
A. La reducción de horas de
trabajo.
o
B. La enseñanza de un solo
idioma.
o
C. Las políticas de profesión
docente vigentes.
o
D. La asignación de aulas por
sorteo.
Respuesta
correcta: C. Las políticas de profesión docente vigentes.
Fundamentación:
Se menciona el fortalecimiento de las políticas de profesión docente vigentes.
8.
¿Qué se busca promover en
relación a la investigación y la innovación?
o
A. Que se realice únicamente en
universidades.
o
B. Que se haga solo en ciencias
naturales.
o
C. Que se lleve a cabo en todos
los niveles de educación.
o
D. Que se centre en la historia
de Bolivia.
Respuesta
correcta: C. Que se lleve a cabo en todos los niveles de educación.
Fundamentación:
Se busca promover la investigación, la innovación y los emprendimientos
productivos en todos los niveles de educación.
aca
9.
¿Qué se busca profundizar según
el plan de acción del Ministerio de Educación?
o
A. El uso exclusivo de la
tecnología en la educación.
o
B. El Modelo Educativo
Sociocomunitario Productivo.
o
C. La reducción del número de
escuelas.
o
D. La eliminación de los
currículos regionalizados.
Respuesta
correcta: B. El Modelo Educativo Sociocomunitario Productivo.
Fundamentación:
Se menciona la intención de profundizar el Modelo Educativo Sociocomunitario
Productivo.
10. ¿Qué se busca poner a disposición en relación a la
información educativa?
o
A. Únicamente resultados de
exámenes.
o
B. Solamente libros de texto.
o
C. Indicadores, estadísticas,
documentos curriculares, entre otros.
o
D. Únicamente planes de estudio.
Respuesta
correcta: C. Indicadores, estadísticas, documentos curriculares, entre otros.
Fundamentación:
Se busca poner a disposición información educativa como indicadores,
estadísticas, documentos curriculares, normativa, entre otros.
11. ¿Qué se busca promover en relación a los estudios e
investigaciones sobre la educación en Bolivia?
o
A. Que se centren únicamente en
la educación superior.
o
B. Que se realicen en todos los
niveles educativos.
o
C. Que se enfoquen solamente en
la historia de Bolivia.
o
D. Que se hagan exclusivamente
por organismos internacionales.
Respuesta
correcta: B. Que se realicen en todos los niveles educativos.
Fundamentación:
Se busca promover estudios e investigaciones sobre la educación en el Estado
Plurinacional de Bolivia.
12. ¿Qué se espera lograr con respecto a los currículos
de todos los Subsistemas y Niveles para el año 2025?
o
A. Que estén todos
digitalizados.
o
B. Que estén todos en un solo
idioma.
o
C. Que estén actualizados y
contextualizados.
o
D. Que sean todos idénticos.
Respuesta
correcta: C. Que estén actualizados y contextualizados.
Fundamentación:
El texto menciona la expectativa de tener los currículos de todos los
Subsistemas y Niveles actualizados y contextualizados para el 2025.
13. ¿Qué se busca desarrollar en relación a la
infraestructura educativa?
o
A. Reducción del número de
aulas.
o
B. Construcción de más escuelas
en áreas urbanas.
o
C. Fortalecimiento y ampliación.
o
D. Uso exclusivo de materiales
locales.
Respuesta
correcta: C. Fortalecimiento y ampliación.
Fundamentación:
Se menciona el fortalecimiento y ampliación de la infraestructura educativa.
14. ¿Qué se pretende mejorar en relación a los
materiales educativos?
o
A. Reducción de la cantidad de
libros de texto.
o
B. Uso exclusivo de materiales
digitales.
o
C. Calidad y cantidad.
o
D. Eliminación de los materiales
impresos.
Respuesta
correcta: C. Calidad y cantidad.
Fundamentación:
Se busca mejorar la calidad y cantidad de los materiales educativos.
15. ¿Qué se busca consolidar en términos de gestión
educativa?
o
A. Reducción del personal
administrativo.
o
B. Centralización de las
decisiones.
o
C. Un enfoque en la educación a
distancia.
o
D. Desconcentración y autonomía
de las entidades territoriales autónomas.
Respuesta
correcta: D. Desconcentración y autonomía de las entidades territoriales
autónomas.
Fundamentación:
Se busca consolidar la desconcentración y autonomía de las entidades
territoriales autónomas en términos de gestión educativa.
